среда, 28 сентября 2016 г.

Жизнь на земле стала скучной

 Прогресс не стоит на месте, миллионы лет эволюции привели нас к тому, что жизнь на земле стала однообразной.  Да, мы дошли до максимума, до предела, постепенно прогресс начинает снижать скорость. Столько открытий сделали люди, вам не кажется, что за эти последние годы мир не совершил ни одного значимого открытия, и все потому, что мы открыли все, что могло быть доступно нашему интеллекту.
 При чтении текста у вас, скорее всего, появились мысли о летающих машинах, о покорении Марса и т. д. Дело в том, что это не открытие. Покорение космоса – это и есть само открытие, но покорение Марса это лишь часть этого покоренного открытия, уж поймите меня правильно, очень сложно донести настолько глубокие мысли моего разума. Летающие машины – это ничто другое как самолеты, ничего удивительного в этом нет.
Открытия, мир может совершать только в инновационной сфере, в нано-технологиях. Но во всем, что связано с природой, мы по - открывали все, по крайней мере, все, что доступно нашему интеллекту.

Эту однообразность сильно ощутили тинэйджеры, ведь они в таком возрасте, когда постоянно охота чего-то нового. Уж это я знаю по себе. Поэтому, они начинают сами приукрашивать свою однообразную жизнь, придумывая мифические истории, легенды и сверхъестественные вещи, тем самым внедряя это в головы других людей. Тоже самое, что и рассказать сказку самому себе. По моему это очень глупо, хотя это очень сильно связано с системой работы мозга. С точки зрения психологии, мозг, когда ему становится скучно, начинает что-то придумывать, тем самым развлекая самого себя.

понедельник, 30 ноября 2015 г.

Конец осени

Ну вот и осень кончилась моя,
Тридцатое сегодня ноября.
Подвел ноябрь свой итог,
И от него остался лишь листок.
И дни прошли так незаметно,
Что осень я не разглядел.
А дни идут, зима там за порогом,
И ждет, она нас поджидая,
И лютый холод подгоняя,
И осень прогоняя.
Зима все ближе, час за часом,
И Новый год не далеко,
Соскучился по лютым я морозам,

И по сугробам по утрам.

воскресенье, 29 ноября 2015 г.

стихи маме

Мама мамочка мамуля,
Как сильно я тебя люблю.
Ты самая любимая,
Хорошая, красивая,
Добрая и милая,
Как солнца светлый луч.
Тебя роднее нету для меня
И очень сильно, ты мне дорога!
Ты человек, который
От зависти и злости
Своим крылом укроет,
И скажет мне тихонько:
"Сынок я здесь, не бойся!"
Когда ты рядышком со мною,
То не боюсь я ничего,
Что мне тоска,
Что мне пугающая тьма,
Когда ты рядом, мамочка моя!
С тобою связаны мы очень,
Два сердца бьются как одно,
Когда ты рада, то рад и я
Когда печаль настигнет вдруг тебя,
Грущу и я
Когда смеёшься - смеюсь и я.
26.11.15

воскресенье, 15 ноября 2015 г.

Образования в других странах мира.

Школа-главная ступень во взрослую жизнь, с которой встречался каждый. Конечно же, школа всем знакома: уроки, перемены, домашние, скучные учебники, это все входит в школу. Но во всех ли странах все одинаково? То, что мы называем образованием в других странах по-разному. В обычной Российской школе нам все знакомо-домашние задания, выгоняют из кабинета за плохое поведение-в общем все банально. Но я указал только образование в России, с которым все знакомы, а в этой статье я укажу образования других стран мира.

Начнем с Финляндии-с страны, у которой индекс один из самых высоких в мире (по данным исследованиям ООН). В Российской школе, иностранный язык выбирает сама школа или муниципалитет. А вот в Финляндии ученик сам выбирает себе факультативное обучение любого языка (французский, немецкий или русский), а в 7 классе начинается обязательное изучение шведского языка. Преподавание в финских вузах в основном ведётся на финском и шведском языке. Однако международных программ на английском с каждым годом становится все больше, и уже сейчас в Финляндии можно учиться на английском языке по многим специальностям: музыка, архитектура, дизайн, информационные технологии, экология, туризму, искусству и т.д. Их страна имеет хорошую ступень образования, что и дает им лидерство в обучении.

Образование другой страны я бы хотел выбрать образование Франции. В образовании они тоже занимают неплохое место, всего ничего, но после России, но по другим навыкам их образование все равно считается лучше. Их образование тоже напоминает образование Финляндии. Но у них есть отличительная черта, которая и делает ее образование особенным: во Франции не задают домашние задания. Президент Франции Француа Олланд заявил: - « Образование является нашим приоритетом. Образование – основа общества. Учеба должна идти в школе, а не дома». После принятия этого указа, многие эксперты с ним были не согласны. Да и другим странам это выглядело некорректно и не привычно, ведь домашние задания задают везде. Но Франция совсем не отстает от других стран.

Конечно в других странах образование совсем другое, но и у нас в России есть свой тип образование: федеральный государственный общеобразовательный стандарт (ФГОС). Но все-таки пройдет еще много лет пока Россия полностью привыкнет к этому стандарту, ведь это совсем другое, не то что было раньше: учитель просто объясняет тему, проводит контрольную и оценивает успеваемость ученика. ФГОС это совсем другое. Учитель тоже учится с учениками, то есть ученики вместе с учителем должны прийти к выводу в конце урока, и, конечно же, поставить цель. Например, учитель непросто говорит, чтобы ученики прочитали какой ни будь параграф и сделали упражнение, а именно объясняет, почему мы должны пройти эту тему, а задания просит выполнять в парах. В общем, пройдет время, пока школы привыкнут, к этому общеобразовательному стандарту.